『アルシペル(BGA)』の遊び方・魅力をご紹介!
『アルシペル(Archipels)(BGA)』の遊び方・魅力をご紹介!
アルシペル(Archipels)とは?
アルシペルは、タイルを3段に重ねて、生き物と建物でにぎわう南国の島を作るタイル配置ゲームです。
タイトル
アルシペル(Archipels)
プレイ人数
2 - 4 人
プレイ時間
34 分
ゲームデザイナー
Alexandre Droit, Yannick Gobert
複雑さ
2
戦略
3
運
2
やり取り
3
※画像・基本情報は ボードゲームアリーナ公式HP より
舞台はポリネシアの島々です。プレイヤーは中央のボードから島タイルを選び、海→砂浜→建物の順に積み上げて、自分の島を広げていきます。また、タイルを取った場所にはパドルが置かれ、下のタイルはそのラウンド中は誰も取れなくなるため、パドルの位置によって相手の妨害を行うことができます。
全プレイヤーがタイルを取り終えたら、ボードに残ったタイルを使って生き物や建物の価値を上げます。どの生き物が高得点になるかは、プレイヤー全員の選択で決まります。

このゲームは島を作っていく中で、どの要素(生き物・建物)で得点を狙うかを、相手との駆け引きのなかで決めていくゲームです!
相手がどの要素を集めているのか、いま価値が高い要素は何かを考えながら、タイルを取ったりパドルで邪魔をしたりしていきます。
ラウンドが進むにつれてカラフルな島ができあがっていくので、見た目も楽しめるゲームなので、ぜひ遊んでみてください!
アルシペル(Archipels)の遊び方
このゲームの目的は、価値の高い生き物や建物がたくさん存在する島を作り、最も多くの得点を獲得することです。
ゲームは複数のラウンドを繰り返して進みます。各ラウンドでは、各プレイヤーがボードから島タイルを選んで自分の島に置きます。全員が置き終わったらラウンド終了となり、最後に手番を行った2人が生き物や建物の価値を上げていきます。
島に見えている生き物や建物は、ゲーム終了時にその価値に応じて得点になります。一方、島に見えているボトルは1本につき−3点です。上の段のタイルで覆われた要素は数えないため、どのタイルを上に重ねるかが勝負の分かれ目になります。
2人なら6ラウンド目、3人なら9ラウンド目、4人なら8ラウンド目が終わった時点でゲーム終了です。最も多くの得点を獲得したプレイヤーが勝利します。
内容物
| ・ | ゲームボード:1枚 |
| ・ | 島タイル:142枚 |
| ・ | 得点ボード:1枚 |
| ・ | ラウンドマーカー:1個 |
| ・ | 初期得点タイル:7枚 |
| ・ | パドル:4本 |
| ・ | ドック:4枚 |
| ・ | カヌートークン(スタートプレイヤーマーカー):1個 |
| ・ | 得点シート:1冊 |
準備
| ❶ | 島タイルの準備 島タイルを裏向きにして混ぜ、山札にします。 山札から20枚を引き、ボードの海のマスに表向きで並べます。 |
| 3人プレイの場合 使わないパドル1本を、ボードの端の列に置きます。 このパドルはゲーム中ずっと動かさず、その下にはタイルを置きません。 ボードに並ぶタイルは17枚になります。 | |
| ❷ | 得点ボードの準備 得点ボードをゲームボードの横に置き、ラウンドマーカーを1ラウンド目のマスに置きます。 |
| ❸ | 初期得点タイルの配置 初期得点タイル7枚を混ぜて4枚を引き、得点ボードの同じ生き物のマスに置き、残りの3枚は箱に戻します。 初期得点タイルには花が描かれているため、置かれた生き物は最初から価値を持ちます。 (海の生き物は花2つ、陸の生き物は花1つ) |
| ❹ | プレイヤーの準備 各プレイヤーは、パドル1本とドック1枚を受け取ります。 |
| 2人プレイの場合 2人プレイでは、パドルを2本ずつ受け取ります。 | |
| ❺ | スタートプレイヤーの決定 スタートプレイヤーをランダムで決定し、カヌートークン(スタートプレイヤーマーカー)を渡します。 |

このゲームは、プレイ人数に応じた回数だけラウンドを繰り返します。
(2人:6ラウンド/3人:9ラウンド/4人:8ラウンド)
各ラウンドは以下の流れで実施されます。
| ❶ | タイルを島に配置 | 全員が順番にタイルを選び、自分の島に置く |
| ❷ | 要素の価値上昇 | 最後に手番を行った2人が、ボードのタイルを使って要素の価値を上げる |
| ❸ | ラウンド終了 | ラウンドを進め、パドル回収とタイル補充を行う |
1. タイルを島に配置

各プレイヤーは1人ずつ、ボードからタイルを取って自分の島に置きます。
全員が1回ずつ手番を終えたら、このフェイズは終了です。
島にタイルを配置する流れ
カヌートークンを持つスタートプレイヤーから時計回りに、次の流れでタイルを島に置きます。
| ❶ | タイルを選ぶ | ボードの同じ行または列から、タイルを1〜3枚取る |
| ❷ | タイルを置く | 取ったタイルを自分の島に置く |
❶ タイルを選ぶ

ボードの同じ行または同じ列から、表向きのタイルを1〜3枚選んで取ります。
タイルを取ったら、その行または列に自分のパドルを置きます。
パドルの下のタイルは、ラウンド終了まで誰も取れなくなります。
次の「要素の価値上昇」フェイズでも、パドルの下のタイルは選べません。
❷ タイルを置く

取ったタイルまたはドックに保管しているタイル(前のラウンドから持ち越したタイル)は、以下のいずれかの方法で使用します。
| ・ | 配置ルールに従って、自分の島に置く |
| ・ | ドックに保管して、次のラウンドに持ち越す (2枚まで) |
2. 要素の価値上昇

全員がタイルを置き終えたら、最後に手番を行った2人が要素の価値を上げます。
(※各要素の価値は全プレイヤーに共通)
最後に手番を行ったプレイヤー ➡ 最後から2番目に手番を行ったプレイヤーの順で、以下の流れを実施して、要素の価値を上げます。
| ❶ | タイルを1枚選ぶ ボードに残っているタイルから1枚を選びます。 |
| ・パドルの下のタイルは選択できません。 | |
| ❷ | 要素の価値を上げる 選んだタイルに描かれた要素から1つを選び、タイルを裏返して、得点ボードの該当する要素の列に追加します。 |
| ・要素が2種類描かれていれば、どちらか1つを選びます | |
| ・裏返した面には花が1つ描かれており、その要素の花が+1されます。 |
3. ラウンド終了

以下の流れでラウンド終了処理を行います。
(※最終ラウンドが終了した場合は、ゲーム終了となります)
| ❶ | ラウンドマーカーを進める ラウンドマーカーを1つ進めて、次のラウンドを示します。 ラウンドマーカーがプレイ人数のアイコンのマスに着いたら、そのラウンドが最終ラウンドです。最終ラウンドはプレイ人数によって違います。 |
| 【最終ラウンド】 ・2人プレイ:6ラウンド目 ・3人プレイ:9ラウンド目 ・4人プレイ:8ラウンド目 | |
| ❷ | パドルを回収する 各プレイヤーは、ボードに置いた自分のパドルを回収します。 3人プレイで固定したパドルはそのままにします。 |
| ❸ | ボードを補充する ボードの空いたマスに、山札からタイルを補充します。 取られずに残ったタイルは、そのまま次のラウンドに持ち越します。 |
| ❹ | カヌートークンを渡す カヌートークン(スタートプレイヤーマーカー)を左隣のプレイヤーに渡します。 そのプレイヤーが次のラウンドのスタートプレイヤーになります。 |
以下の条件が満たされた場合、ゲーム終了となります。
最終ラウンドが終了した場合
・2人プレイ:6ラウンド目
・3人プレイ:9ラウンド目
・4人プレイ:8ラウンド目
得点計算を行い、最も得点の高いプレイヤーが勝利となります。
同点の場合は、島に見えているボトルが少ないプレイヤーが勝利します。
それでも同点なら勝利を分け合います。
得点計算方法

以下の流れで各プレイヤーは得点を計算します。
1. 得点ボードから各要素の得点を確認する
得点ボードで各要素の花の数を数え、要素の種類ごとの倍率を掛けて、1個あたりの価値を出します。
| 要素のアイコン | 1個あたりの価値 | |||
|---|---|---|---|---|
| 海の生き物(タツノオトシゴ・マンタ・タコ・熱帯魚) 花の数×1点 | ||||
| 陸の生き物(ウミガメ・オウム・カニ) 花の数×2点 | ||||
| 建物(小屋・ティキ) 花の数×7点 | ||||
2. 自分の島で見えている要素を確認して、各要素を合計する
自分の島で見えている(覆われていない)要素を数え、1で出した価値を掛けて合計します。
| 得点項目 | 得点 |
|---|---|
| 生き物・建物 | 島に見えている数×その要素の価値 |
| ボトル | 島に見えている数×−3点 |
2人プレイの場合
2人プレイでは、以下の点が変更となります。
| ・ | 準備時の変更点 各プレイヤーはパドルを2本受け取ります。 |
| ・ | 手番の順番 1ラウンドに2回ずつ手番を行います。 スタートプレイヤー→もう1人→スタートプレイヤー→もう1人の順 |
| ・ | タイルの選択枚数 タイルは同じ行または列から1〜2枚を選び、その列にパドルを置きます。 |
| ・ | 価値の上昇 カヌートークンを持たないプレイヤーが2枚、続いてスタートプレイヤーが1枚のタイルを得点ボードに配置します(1ラウンドに計3枚) |
| ・ | 最終ラウンド 6ラウンド目が最終ラウンドになります。 |




